文化生活知识点总结高中

文化生活知识点总结高中

(一)文化的作用

1、文化对个人的影响(来源、表现、特点、作用)

高中政治文化生活知识点文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。文化影响人们的交往行为和交往方式;实践活动、认识活动和思维方式。具有潜移默化和深远持久的特点。优秀文化能够丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。

2、文化对社会的作用：

(1)(总)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。

(2)文化与经济、政治相互影响。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济。(先进的，健康的文化会促进社会的发展;落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。)

(3)文化与经济相互交融。

①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。

②为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。

③在经济综合实力竞争中，文化产业在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。

(4)文化与政治相互交融。

①人们为了参与政治生活，需要更高的文化素养。

②文化成为当代国际政治斗争的重要内容。

(5)文化对综合国力：

①当今，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力的重要因素。

②对发展中国家来说，文化是综合国力竞争力中维护国家利益和安全的重要精神武器。

(6)文化对民族：

①当今世界，文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉。

②一个民族只有物质和精神都富有，才能屹立于世界民族之林。

③中华文化的力量，集中表现为民族精神的力量。中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

3、对文化本身的作用

(1)有利于展示、传播中华(民族)文化

(2)有利于继承传统，推陈出新

(3)有利于维护民族(世界)文化的多样性

(4)有利于加强先进文化建设(精神文明建设)、核心价值体系、培育“四有”公民、建设和谐文化、培育文明风尚、社会主义荣辱观、思想道德建设(第四单元)

☆ 如何增强文化竞争力(文化软实力)

①把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，优先发展教育和科技，激发文化创造力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。

②在继承的基础上发展传统文化，加强文化创新。

③加强文化的交流和传播，增强中华文化的国际影响力。

④大力弘扬中华文化和民族精神。

⑤扶持公益性文化事业，大力发展文化产业，鼓励文化创新，繁荣文化市场，增强竞争力。

⑥牢牢把握先进文化的前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信。(结合材料补充具体观点)

☆发展文化产业

(1)意义：

①发展文化产业，直接创造了物质财富，增加经济收入，提高人民生活水平。

②发展文化产业，对丰富人们的精神生活、增强精神力量、促进人的全面发展有着极为重要的意义。

(2)怎么做：

① 充分发挥本国的文化资源优势，同时吸收和借鉴其他民族和国家的优秀文化成果。

② 要重视运用大众传媒，发展人民大众喜闻乐见的文化。

③要不断创新文化的内容、形式和发展手段

④要重视文化的价值导向作用，牢牢把握社会主义先进文化的发展方向。

(二)文化多样性

1、为什么

(1)文化多样性是人类社会的基本特征和人类文明进步的重要动力，也是文化创新的重要基础。

(2)尊重文化多样性，是发展民族文化的内在要求。民族文化起着维系社会生活、维持社会稳定的重要作用，是本民族生存和发展的精神根基。

(3)是实现世界文化繁荣的必然要求。

2、怎样做

(1)态度：认同本民族文化，尊重其他民族文化(首先要发展好培育好本民族文化)

(2)原则：各国文化一律平等(具体要求：尊重差异、理解个性、和睦相处、共同促进)

(3)学习借鉴其他民族的优秀文化，以我为主，为我所用。

(4)反对错误倾向(守旧主义、封闭主义，民族虚无主义、历史虚无主义)

3、文化多样性的主要表现

(1)民族节日

A.民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。

B.庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。

(2)文化遗产

A.文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。

B.文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。

C.文化遗产是中华传统文化的重要组成部分，是文化发展和创新的重要基础。

D.有利于传承中华文明，推动中华文化的继承发展有重要意义。

(三)文化传播与交流

1、为什么

(1)对文化本身意义：

A.展示传播本民族文化，为世界文化的发展作出贡献

B.吸收、借鉴外来文化，促进本民族文化的发展和进步C.维护世界文化的多样性

(2)对经济、政治、民族、综合国力的意义

(3)对个人的意义

2、怎样做

(1)热情欢迎世界各国优秀文化在中国的传播，主动推动中华文化走向世界，做传播中华文化的使者。

(2)尊重文化的多样性，首先认同本民族文化。

(3)积极吸收、借鉴外来文化的优点，以我为主，为我所用

(4)反对错误倾向(守旧主义和历史虚无主义，封闭主义和民族虚无主义)

(5)充分发挥大众传媒在文化传播中的作用。

☆关于大众传媒

①是什么?传媒真正开始向大众传递信息以印刷媒体的推广为标志的。报刊、广播、电视、网络等多种形式，被称为大众传媒。

②地位：现代文化传播的主要手段。

③特点：大众传媒能够最大程度地超越时空的局限，汇集来自世界各地的信息，日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能，已成为文化传播的主要手段。

④作用P87：(即文化生活的“喜”与“忧” )

积极作用：满足文化需求，充实精神生活，传播科学文化知识，提高思想道德素质。

消极作用：传播落后腐朽文化。

(四)传统文化继承与发展

1、传统文化的特点

①传统文化具有相对稳定性。传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它的具体内涵又能够因时而变。

②传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史发展的产物，传统

文化是维系民族生存和发展的精神纽带。

2、为什么

①传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。

②传统文化如果能顺应社会生活的变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的发展起积极作用，国家和民族才能兴旺发达。

③漠视对传统文化的批判性继承，就会失去文化创新的根基。(传统文化与文化创新的关系P53)

④文化对人、对社会的作用(见一)

3、怎么做

①辩证认识传统文化的现实作用，分清精华和糟粕。

②取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，继续保持和发扬。对于传统文化中不符合社会发展要求的，落后的腐朽的东西，要加以改造或剔除。

③把握文化继承与发展的关系，在继承基础上发展，在发展的过程中继承。

④革故鼎新，推陈出新，革除陈旧的、过时的旧文化，推出体现时代精神的新文化。

(五)文化创新

1、为什么

(1)地位：文化创新是社会实践发展的必然要求，是文化自身发展的内在动力

(2)意义：

①创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，是文化的生命，是创造文化精品的必由之路。

②文化创新的作用，既表现为不断推动社会实践的发展，又表现为不断促进民族文化的繁荣。

③在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力，是繁荣文化的必由之路。

2、怎么做

(1)立足于中国特色社会主义实践。社会实践是文化创新的根本途径。

(2)继承传统，推陈出新。重视对传统文化的批判性继承，为传统文化注入时代精神。

(3)面向世界，博采众长，坚持以我为主，为我所用。既吸取外来有益文化，又保持我国文化的民族特色。

(4)充分发挥人民群众的主体作用，创作群众喜闻乐见的文化产品。

(5)在新的起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新，解放和发展文化生产力。

(6)坚持正确方向，克服“守旧主义”和“封闭主义”、“民族虚无主义”和“历史虚无主义”等错误倾向。

(六)中华文化与各民族文化的关系

(1)各具特色的民族文化都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献。它们都是中华文化宝库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。

(2)中华各民族的文化，既有中华文化的共性，又有各自的民族性。它们相互交融、相互促进，共同熔铸了灿烂的中华文化。

(3)各族人民对共同拥有的中华文化的强烈认同感和归属感，显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

(七)中华民族精神

1、是什么(内涵)：以爱国主义为核心，包括团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大精神。

☆中华文化的包容性：中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要原因在于它所特有的包容性。(求同存异：能与其他民族的文化和谐相处;兼收并蓄：就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。)

文化包容性的意义：有利于各民族文化在和睦的关系中交流;增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。

☆关于爱国主义：

(1)爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿于民族精神的各个方面。

(2)爱国主义不是抽象的，而是具体的。在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵。

(3)在当代中国，爱国与爱社会主义本质上是一致的。发展中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。

2、为什么：

①中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带，支撑中华民族生存、发展的精神支柱，推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力，是中华民族之魂。

②是提高全民素质的必然要求;是不断增强我国国际竞争力的要求;是坚持社会主义道路的要求。

③当前世界范围内各种思想文化的相互激荡，文化生活中存在喜与忧。

3、怎样做(如何铸牢中华民族的精神支柱)：

①最重要的是发挥中国特色社会主义理论体系这个“主心骨”的作用。

②必须继承和发扬中华民族的优良传统。

③必须正确对待外来思想文化。借鉴世界各国优秀文明成果，又要警惕西化与分化图谋。

④必须与弘扬时代精神相结合。以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。

⑤立足于中国特色社会主义的伟大实践。

⑥肩负起为中华民族强基固本的文化使命，成为民族精神的传播者弘扬者建设者。

(八)如何建设社会主义文化强国(如何发展中国特色社会主义文化)

1、走中国特色社会主义文化发展道路，关键是增强全民族文化创造力。

2、把握先进文化的前进方向。

3、树立高度的文化自觉和文化自信，最重要的是用中国特色社会主义理论体系武装头脑、指导实践、推动工作。

4、建设社会主义精神文明，深化文化体制改革，解放和发展文化生产力。

5、培育四有公民，大力发展发展教育、科学、文化事业，建设和谐文化，培育文明风尚。

6、加强社会主义思想道德建设，加强社会主义核心价值体系建设，树立社会主义荣辱观，不断提高自身修养。

7、立足于中国特色社会主义的实践，着眼于世界文化的前沿，发扬民族文化的优秀传统，汲取世界各民族的长处。

8、发展为人民大众喜闻乐见的大众文化。满足人民日益增长的精神文化生活要求。

9、坚持中国共产党的领导，因为中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向。

 高中政治易错易混知识点

第一单元 文化与生活

1、每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是后天自发形成的。 (提醒：文化素养也不是后天自发形成的，而是后天努力培养的。)

2、世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生永久不变的影响。(提醒：不是永久不变，而是深远持久的影响。)

3、文化是一种社会物质力量。(提醒：从本质上讲，文化是一种社会精神力量，但是文化又能够在人们认识、改造世界的过程中转化为物质力量。)

4、经济是文化的基础，因此，文化与经济发展始终亦步亦趋。(提醒：经济决定文化，但是文化有其自身的传承性和相对独立性，不能简单地认为文化是经济的附属品和派生物。)

5、经济与文化的发展是同步的。(提醒：文化的发展并不是始终与经济的发展亦步亦趋。)

6、优秀的文化创造时代的未来，决定时代的走向。(提醒：优秀文化源于时代的实践，引导时代的发展。)

7、不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。(提醒：不同文化背景下的人们对同一行为的评价也可能相同。)

8、文化能够增强人的精神力量。(提醒：优秀文化增强人的精神力量。)

9、文化对经济发展起推动作用。(提醒：文化对经济具有反作用，优秀文化促进经济发展，落后文化阻碍经济发展)

10、先进文化是文化和社会发展的根本动力。(提醒：生产力和生产关系的矛盾运动是社会发展的根本动力，先进文化对社会发展起促进作用)

11、“浅阅读”在文化上对人肯定不会有深远持久的影响。(提醒：不管是“浅阅读”还是深阅读，都可能会对人产生深远持久的影响)

12、优秀的文化反映时代的潮流，决定时代的走向。(提醒：优秀文化反映时代的潮流但不能决定时代的走向)

13、文化对人的影响具有潜移默化的特点，因此，只要处在一定的文化环境中，就一定能形成较高的文化修养。(提醒：处在一定的文化环境中有利于形成一定的文化素养，但只有参加健康向上的文化活动，自觉学习、主动接受文化熏陶才能有利于形成较高的文化素养。) 14、优秀文化决定人的全面发展。(提醒：优秀文化对促进人的全面发展起着不可替代的作用，但这种作用不是“决定”作用。)

15、文化改变人的价值观念，丰富精神世界;文化提高人的道德修养，塑造完美人格。 (提醒：优秀文化能够丰富人的精神世界，塑造完美人格，注意“优秀文化”与“文化”的区别)

16、一种行为是否影响人们的交往取决于特定的文化背景。(提醒：应该是受特定文化背景的影响，讲“取决于”夸大了)

17、不同文化背景下的人们对同一行为的评价是不同的。(提醒：绝对化了，也可能是相同的。)

18、对于文化环境的影响人是无能为力的。(提醒：人可以发挥主观能动性)

第二单元 文化传承与创新

1、文化遗产是一个民族文明程度的重要标志之一，是民族节日的集中展示，是民族情感的集中表达。(提醒：民族节日和文化遗产的地位作用的区分，以及科技才是一个民族文明程度的重要标志之一。)

2、各具特色的地域文化长期相互借鉴而日趋同一。(提醒：各具特色的地域文化长期相互借鉴而又保持各自特色。)

3、认同本民族文化，就是尊重世界文化的多样性。(提醒：对待文化的多样性既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。承认世界文化的多样性必须遵循各民族文化一律平等的原则。)

4、历史、地理等因素决定了各民族文化之间存在的差异。(提醒：一定的文化由一定的经济、政治所决定)

5、世界各地的文化几乎没有共同性。(提醒：文化既是民族的又是世界的，文化既有个性，又有普遍的规律。)

6、各国之间互派留学生和访问学者，是一种更为直接的文化传播手段。(提醒：文化交流的重要途径：商贸、人口迁徙、教育，现代文化传播的主要手段：大众传媒。)

7、尊重文化多样性，首先要发展好其他民族文化。(提醒：尊重多样性，首先要尊重自己民族的文化，培养、发展好本民族文化。)

8、大众传媒的发展将会促使旧的传媒的消失。(提醒：大众传媒已成为文化传播的主要手段，新的传媒的出现，并不意味着旧的传媒的消失。)

9、保护文化遗产根本上在于发掘其经济价值。(提醒：保护文化遗产实质在于保护民族生存和发展的精神血脉。)

10、传统文艺是展现中国传统文化的重要标志。(提醒：传统建筑才是展现中华传统文化的重要标志)

11、必须尊重和认同传统文化。(提醒：传统文化中有糟粕，不能一味认同。)

12、繁荣我国文化的关键是继承我国的传统文化。(提醒：文化发展的关键是立足于社会实践，发展中国特色社会主义经济、政治。) 13、传统思想，对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。 (提醒：传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一;传统思想对人们的价值观念、生活方式和中国的发展道路，具有深刻影响。)

14、传统文化在世代相传中是一成不变的。(提醒：传统文化具有相对的相对稳定性，它在世代相传中保留基本特征，但具体内涵又能因时而变。)

15、历史上存在的文化就是传统文化。(提醒：传统文化不仅仅存在于历史中，而且存在于现实中，渗透在现实生活中的各个领域，历史上产生的文化如果没有被人类传承下来，那就不是传统文化。)

16、传统文化具有多样性和鲜明的民族性。(提醒：传统文化具有相对稳定性和鲜明的民族性。)

17、文化传承就是文化继承。(提醒：文化传承是指文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。)

18、发展是继承的必要前提，继承是发展的必然要求。(提醒：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。)

19、就文化自身的传承而言，社会制度的更替、科学技术和思想运动，都会对文化发展产生重要影响。(提醒：社会制度的更替是影响文化发展的最重要因素，但不是文化自身的因素。)

20、教育是人类特有的传承文化的能动性活动，具有传递、沟通、共享的强大功能。 (提醒：教育具有选择、传递、创造文化的特定功能。大众传媒日益显示出文化传递、沟通、共享的强大功能。)

高中文化课有什么方法提高分数

一、放弃高难度的题目，抓住基础题

通过分析近几年的高考题我们可以发现，基础题占到全部题型的百分之七十，而高难度的题目只占有全部分数的百分之十，也就是说，只要我们掌握好全部基础题，考到五百分以上也是不成问题的~而且我们也知道，基础题是完成难度题的基础，只要掌握好基础知识，也不担心面对高难度题目时会十分茫然。

那么怎么掌握好基础题呢，首先在平时做题时，我们要善于区分，首先将试卷中的基础题全部挑出，然后开始做基础题，遇到不会的题目时，首先看自己能否解决，在书中查找相对应的知识，如果自己解决不了，可以先找同学询问，同学往往是最了解你思路的人。如果你和同学都解决不了，一定要及时去找老师解决，并且要对题目进行理解，反复做题直到完全掌握这类知识点，以此类推直到掌握全部基础知识点，同时可以根据自己的学习习惯进行学习计划的调整， 并且根据学习的不同科目也可以进行适当的调节。比如对我来说，英语和生物是最擅长的科目，所以我就会先掌握好这两门科目的知识点，再去钻研我不是很擅长的科目。

二、注意细节

我们都知道，在试卷中，最重要的就是细节问题，有的时候一个小数点或者一个单位就可以导致整个题目全都出现错误，所以我们在平时训练时也要注重细节，不能因为不是正式考试就不在意细节的处理。在出现问题时也要及时改正，有些不好的答题习惯看似没有什么问题，但是每个人改正或者养成一个习惯也需要十二十一天的时间，所以我们一定要提早发现问题并进行改正，等到考试前夕再发现问题再去改正就会追悔莫及。

三、回归课本

在平时学习的时候，学到了一些知识要及时进行总结。除了平时做题之外，更重要的就是回归到课本里面。

课本上其实有很多细节知识在平时上课时会被老师忽略，而出题人往往就会找到这些细小的知识点进行考核，所以在复习末期一定要回归课本，将所有课本都通读一遍，最好将书中每一个字都看到，找到自己没有掌握或者压根没有印象的文字仔细阅读，反复理解，掌握好书中的内容，考试自然不用发愁。

四、善于利用网络资源

在现在这个信息化高速发展的时代，网络上也出现了很多学习资料，像小猿搜题等软件我们也可以用来搜题，可以在网上查找到各种关于高考的资料，更是有很多的考前冲刺网课可以选择，那么五花八门的网课究竟要怎么选择呢。我可以给学弟学妹们推荐一下我当时看的网课，我在高考提升五十分有一大半功劳都归于这门网课：乐学高考。

那么对于高考来说，每一个科目也都有自己独特的解题方法，我当初高考时候选择的是语数英+物化生，其中我最拿手的是主课科目的学习，接下来就给各位学弟学妹们介绍一下我语数英学习复习的方法，希望你们也能从中提炼出合适自己的方法。