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初中物理知识点
1.定义 ：物质从气态变为液态的过程叫液化。
2.特点 ：液化是汽化的逆过程，这个过程要放出热量。
3.气体液化的方法
(1)降低温度。所有气体温度降到足够低都可以液化。
(2)压缩体积。有些气体，在常温下用压缩体积的方法可以液化。
4.常见液化现象
(1)“白气”：烧水做饭时经常会看到盖子上方冒出大量“白气”，有的人误认为这是水蒸气。其实水蒸气和空气一样，是看不见摸不着的无色透明气体，我们看到的“白气”都是水蒸气液化成的极细小的小水滴悬浮在空气中形成的。
(2)雾和露：雾和露也是水蒸气液化而形成的常见的自然现象。白天，由于地面水分的蒸发、植物的蒸腾作用等原因，使空气中含有大量的水蒸气。到了夜间温度降低，在低空中的水蒸气液化为小水滴。如果这些小水滴分散附着在空气中的尘埃上，就形成了雾;如果小水滴附着在地面附近的物体上就形成了露。
5.液化在生产中的应用
气体液化后体积缩小，便于贮存和运输;另外，将混合气体液化后，根据沸点的不同，便于提纯和分离。
初中物理容易出现的错别字
1. 机械运动
(纳√)米——(呐×)米
机(械√)——机(戒×)
2. 声现象
声(呐√)——声(纳×)
(振√)动——(震×)动
3. 物态变化
(凝华√)——(疑化×)
(汽√)化——(气×)化
(熔√)化——(溶×)化——(融×)化
4. 光现象透镜
(折√)射——(拆×)射
(蜃√)景——(辰×)景
(会√)聚——(汇×)聚
成(像√)——成(相×)——成(象×)
照(相√)机——照(像√)机
5. 运动和力
(摩√)擦力——(磨×)擦力
(惯√)性——(贯×)性
(塑√)性——(朔×)性
6. 压强
托里拆利(√)
7. 浮力
(漂√)浮——(飘×)浮
8. 功和机械能
(做√)功——(作×)功
9. 简单机械
斜面越(陡√)——斜面越(徒×)
杠杆(√)
10. 欧姆定律
库(仑√)——库(伦×)
串(联√)——串(连×)
(伏√)特——(福×)特
(元√)电荷——(原×)电荷
11. 电功率、生活用电
电(烙√)铁——电(铬×)铁
电(熨√)斗——电(蔚×)斗
过(载√)——过(栽×)
白(炽√)灯——白(炙√)灯
12. 电和磁
沈(括√)——沈(适×)
(缠√)绕
法拉(第√)——法拉(弟×)
铁钴(镍√)——铁钴(涅×)
铁(芯√)——铁(心×)
中考物理复习方法
中考物理复习方法一：夯实基础，建构知识网络
近几年的中考物理试题都特别注重考查学生的基础知识与技能，基本上摒弃了纯粹考查记忆性知识的试题。更多的是将物理学基础知识和基本技能放在真实、生动、具体的情景中进行考查，并且考查的方式和重点转向到对基础知识的理解水平上。
但初中物理的知识点较多，容易混淆，为此，在复习时我们可以用表格或框图的形式使知识系统化，用要点记载方式和方法把知识归纳起来，使知识条理化、网络化，便于熟练而牢固地掌握基本概念和基本理论。
中考物理复习方法二：专题复习
按初中物理知识体系进行专题复习，即把初中物理的全部内容归纳成力、热、光、声、电、磁六大板块系统复习。如果说第一轮复习重点是记得“牢” 固，那么第二轮复习关键是要记得“精”，即从纵、横两方面串联知识，编成网络，进一步提炼知识精华，突出重点，突破难点，把握考点、热点，提高复习效率， 使知识掌握与能力培养同步进行。
中考物理复习方法三：灵活运用
应在牢固掌握基础知识、形成基本技能的基础上进行题型训练。
此时要注重在灵“活”运用上下功夫，通过重点练习一些中考热点题型，如开放题、探究题、阅读信息题、实验设计题及与生产、生活、科学技术密切相关的实 际应用题等，进行题型分析，总结出各种题型的解题方法和技巧，掌握“通法”，妙用“巧法”，做到一题多解、一题多变、多题一解，从中领悟常用的物理思想方 法(如转换法、实验推理法、控制变量法等)，并能用它指导解题，以不变应万变，“活”学“活”用。
中考物理复习方法四：重点练习
初中物理的知识点较多，学生很容易将一些相近的概念记错、记混。为此，在复习迎考，打基础，抓重点的同时，可以把所学知识进行专题复习和专项训练。
我们大致可以分成：力、热、光、电、实验等几大板块有针对性地强化训练，把前后知识联系起来，使所学的知识相互迁移，连成线，织成网，强化学科知识的横向联系，强化知识的理解和应用。
在实验复习中，要熟悉课本每个实验的原理、器材、方法，特别是一些科学探究的过程和思维方法。可按照科学探究的七个环节重新经历实验过程，体会各种方法。
