⼀ 本书是郭⼦杰馆长委托我们写的,专供各中学国⽂教师参考⽤。
⼆ 本书专重精读指导,书中选了六篇⽂作例⼦。计记叙⽂⼀篇,短篇⼩说⼀篇——⼩说也是记叙⽂的⼀种,抒情⽂⼀篇,说明⽂⼀篇,议论⽂⼆篇。
三 本书没有选诗歌。但《谈新诗》的“指导⼤概”⾥谈的都是诗歌;诗歌的指导⽅法⼤致不外乎此。
四 本书的“前⾔”是向各位中学教师说的。我们⼒求各项建议切实可⾏,⽽且相信如此。我们知道事实上能作到“前⾔”⾥所说各项的还不太多,但希望⼤家继续努⼒,达到那些标准。那些标准决不只是理想的。
五 本书各篇“指导⼤概”是⽤教师的⼜⽓向学⽣说的。我们所注重的是分析⽂篇,提⽰问题,因⽽进⾏讨论。“前⾔”的第三项有详细的说明;六篇“指导⼤概”便是实例。这六篇“⼤概”都是完整的成篇的⽂字。我们可并不是说“指导”就由教师⼀个⼈这样从头⾄尾演讲下去。“指导”得在讨论⾥。讨论时⾃然有许多周折,有许多枝节。但若将讨论的结果写成报告,⾃然该成为⼀篇完整的⽂字。这六篇“指导⼤概”就是这种报告。倘若各位教师能细⼼研读我们的报告,能采纳这些报告⾥分析⽂篇提⽰问题的态度和⽅法,应⽤在别的⽂篇的精读指导⾥,郭馆长和我们的⽬的便达到了。
六 本书各篇,我们虽都谨慎的⽤⼼的写出,但恐怕还有见不到的错误。盼望各位教师多多指教,⾮常感谢!