⾼中数学解题⽅法

在新⼀轮⾼三师⽣备战⾼考的关键时刻，朝璇⽼师的倾⼼之作——《⾼中数学解题⽅法》书⾹飘溢，被甜蜜的期待和信任所拥抱。⽆论是⽤科学发展的眼光来观照，还是⽤创新探究的精神来审视，⽆论是⽤课程标准的理念来品味，还是⽤选拔⼈才的尺度来衡量，这本书酿造的是决胜⾼考的信⼼与能⼒。这本书突破了⾼中数学板块之间的壁垒，集解题思路、解题过程、解题感悟于⼀体，融会贯通，举⼀反三，为解决当前⾼中数学教学中存在的困惑作出了⼀些思考，提供了⼀些思路，类举了⼀些⽅法，具有很强的实⽤性、针对性和探究性，是⼴⼤⾼中⽣增强数学兴趣和提⾼数学成绩的⼀剂良⽅。通览全书，我们为朝璇⽼师忠诚教育，热爱教育，把职业当做事业，把事业当做责任的精神⽽肃然起敬，为朝璇⽼师“数学与⽣活同样精彩”的教育格⾔⽽拍案叫绝，为朝璇⽼师有意识地培养学⽣良好的数学思维习惯⽽击节赞赏，这是朝璇⽼师⼀辈⼦教育⼈格、教育思想与教育智慧的精彩体现。

教书育⼈需要智慧作⽀撑，更需要思想来导航。在当前课程改⾰的⼤潮中，我们如何在知识和能⼒、过程和⽅法、情感态度和价值观念这个课程改⾰的体系中踏浪前⾏，这是我们每⼀位教师必须深思的问题。在“新教育、新课程、新江中”的新背景下，江陵中学涌现了⼀⼤批像朝璇⽼师这样优秀的教师，他们⽴⾜岗位，敬业，乐业，精业，善业，因⽽形成了⼀个优秀、和谐、创新的团队，这是教育的⼀种⾄⾼境界，也为江陵中学课程改⾰增添了⼀道靓丽的风景。⼀位优秀的教师必须具备课堂教学能⼒和学术研究能⼒。我们要积极倡导专业引导、同伴互助、⾃我反思的课程改⾰新理念和新⽅法，在教书育⼈的同时，逐步提⾼⾃⼰的教科研能⼒和⽔平；我们要怀着⼀份坦然、笃实的⼼态努⼒⼯作。这才是⼀个教师完整的⼈格体系和价值体系。