华南师范大学从新一代人工智能教育的角度看 ChatGPT报告

只有了解 AI ，才能驾驭 AI 。AI 不是玄学，不能把解决不了事情都推给 AI 。 (“ AI 赋能”不是万能神药)。

对信息技术老师(学生)来说，看再多的 AI 科普文章，体验更多的 AI 应用，都不 如亲自训练一个最简单的模型来得有意义 。

要与时俱进，更新信息科技(技术)学习内容，走向新一代人工 智能教育。